Cum se obține în continuare educația în școală? Programul de educație suplimentară în școală

educație suplimentară - un proces de învățare, care vizează satisfacerea nevoilor persoanelor în îmbunătățirea principalelor abilități intelectuale, profesionale și speciale. Tehnica bazată pe dezvoltarea abilităților existente și dobândirea de noi cunoștințe.

Ce este instituțiile de învățământ speciale pentru copii după-școlii?

Programul de educație școlară vizează în primul rând dobândirea de cunoștințe de bază a copilului. În ciuda acestui fapt, multe dintre necesare pentru construirea unei cariere de succes, abilități de viață să rămână în afara desigur școală. Prin urmare, cei mai mulți părinți încercați să vă asigurați că copilul lor participa la o varietate de cercuri specializate și secțiuni mai târziu.

Educația în școală poate oferi, de asemenea, aceste obiective prin introducerea unor cursuri și cursuri speciale. Printre instituțiile care implementează programe de educație suplimentară, să aloce astfel: secundar (Palatul copii și adolescenți, tineri stație de naturalist), profesional (școala de arte), sport,,, organizațiile sociale științifice tehnice, precum și (corecționale), instituțiile de învățământ speciale. Dar aici, aceste programe sunt deja de bază și fundamentale. Asta e ceea ce școală de educație suplimentară a copiilor este diferit de școală normală.

Principalele sarcini ale grupurilor speciale

programe de educație suplimentare în școli vor servi ca așa-numitul ascensor sociale: prin ea o persoană care dezvoltă, dobândește noi competențe. Ea deschide posibilități alternative de realizare a studenților inițiative creative. În plus, se efectuează mai multe funcții importante:

• Acesta oferă studenților posibilitatea de îmbunătățire în continuare a individului;
• Acesta permite elevilor să comunice și să împărtășească experiențe într-un anumit domeniu specific de activitate;
• Aceasta simplifică utilizarea studenților din jurul mediului social și cultural de oportunitate;
• consolidează motivația copilului individual la activitățile intelectuale și creative;
• identifică copiii supradotați necesită o dezvoltare mai intensă;
• Se creează condiții favorabile pentru o timpurie de orientare profesională a elevilor.

În plus, printre sarcinile educației suplimentare - adaptarea socială a copiilor cu dizabilități.

Relevanța alegerii

Părinții sunt foarte importante pentru a analiza întreaga gamă de activități suplimentare. Și alege cele care nu sunt plăcute doar la copil, dar va dezvolta abilități creative și talente. Este foarte important ca acestea să devină un fel de vacanță de la școală, nu continue studiile. Educația în școală este adesea elev obosit, deci ar trebui să cântărească argumentele pro și contra și să se gândească dacă copilul avea nevoie de o elective. Dacă vă decideți pentru a fi sigur pentru a da copilul la școală de educație suplimentară, dar nu știu ce anume să aleagă direcția, să acorde o atenție la cele mai populare opțiuni.

Școala de Arte

Pe este necesar să se acorde atenție în primul rând. La urma urmei, în mod tradițional o instituție, care permite să primească educația primară în domeniul culturii, este Școala de Arte. educație suplimentară pentru mulți studenți de astfel de plan vă permite să facă primii pași spre creșterea rapidă creativă până la o anumită profesie. Aici, elevii au posibilitatea de a învăța să joace instrumentul selectat, studiind ureche de formare (curs teoretic), istoria muzicii, elementele de bază de analiză a operelor muzicale. Mai mult decât atât, toți copiii sunt în mod obligatoriu învățat să cânte la pian, cântă într-un cor și de a efectua, în ansamblu.

Scoala de muzica pentru a participa la cursuri elective permite direcția creativă de compoziție și aranjament. După liceu, copilul este de obicei capabil de a efectua în mod competent muzica are un sentiment de ritm. Este de remarcat faptul că studiile în școala de arte cer elevilor dacă talentul nu genial, că reținere special și de auto-control. Deoarece rezultatele apar de multe ori numai după câțiva ani de formare sistematică susținută într-un anumit domeniu de creație. În ciuda acestui fapt, instituția artistică și estetică, Școala de Artă, creează oportunități multiple fațete pentru îmbogățire creativă a personalității copilului.

cluburi sportive

Ele nu sunt mai puțin importante. Activitățile sportive promovează în mod activ dezvoltarea fizică generală a elevilor, să consolideze și să se întărească sănătatea lui. În formare produce forță musculară, agilitate și coordonare motorie. Cu excepția cazurilor de aspect remarcat, tinerii sportivi sunt mai rezistenta, persistența, sporit încrederea în sine. Ei dezvolta abilități de a transporta durerea, de a depăși nesiguranța, teama, să învețe să lucreze într-o echipă.

Vizitarea secțiunile de sport este deosebit de util pentru băieți, ajutându-le să stropi acumulate în timpul lecțiilor școlare care stau pe un exces de energie în cel mai potrivit pentru această formă.

Învățarea limbilor străine

Aceste opționale deschid de obicei în școli. După ce a aflat că nu necesită nici un material specific și de bază tehnică, dar capacitatea de a învăța limbi străine sunt disponibile pentru toți oamenii, fără excepție. Este necesar să se arate un pic de rezistenta si perseverenta. La urma urmei, fiecare dintre noi a fost capabil să stăpânească limba maternă. De ce nu încercați să devină un Poliglot? Există doar un singur obstacol: studiul mai multor limbi străine merge dincolo de programa școlară standard de.

Mulți părinți inițiază cursuri de limbi străine suplimentare. Educația în școală de multe ori nu permit copilului să dezvolte mai multe talente. Dar vizita clase suplimentare sau care lucrează cu un tutore pentru a stimula activitatea și succesul elevilor. In plus, studiul limbilor străine, precum și matematica, bine antrenată de memorie.

Opționale pentru studenții mai tineri

În timpul punerii în aplicare a software-ului suplimentar este folosit de multe ori astfel de metode de predare, ca și crearea unor situații problematice pentru a activa activitatea mentală a studenților. De asemenea, simula condițiile care activează imaginația, atenția, memoria, auto-dezvoltare și auto-determinare. Prin urmare , este deosebit de relevant este în continuare educația în școala primară.

Pentru elevii claselor mai mici sunt de multe ori a avut loc sub formă de jocuri. Datorită acestor activități studenții de la o vârstă fragedă sunt orientate spre succes, să învețe să rezolve problemele de non-standard. Pentru ei program de educație suplimentară arata ca efectuarea unui interesant propria lor petrecere a timpului liber într-un cerc de asociați. Clasele de elevi după școală promovează auto-organizare, rezistenta la efectele factorilor adverse asupra mediului, creează conceptul unui stil de viață sănătos.

Planificarea studenților de timp

școală pentru copii de educație suplimentară poate rezolva problema de petrecere a timpului liber intenționată a studenților, reducând probabilitatea efectului de „societăți rele“. Adesea, acest tip de grup unități divizate pentru vârsta lui, iar gradul de stăpânire a subiectului, stimularea comunicării între diferitele categorii de vârstă, cu grade diferite de experiență. Acesta oferă rezultate pozitive: copiii dezvolta abilitățile sociale pentru a comunica cu oameni ca-minded din toate grupele de vârstă, stimulate de procesul rapid de maturare.

Nu avem nevoie de educație suplimentară în programul școlar?

Căni și secțiuni diferite ale școlii poate mări spațiul educațional prin includerea studenților în viața socială, plină de sarcini interesante și provocări care necesită o abordare individuală în decizie. Activat de auto-exprimare și de auto-afirmare a studenților, există dezvoltarea deplină a personalității lor.

instituțiile școlare și școală, interacționează pentru a oferi o dezvoltare intelectuală, spirituală și profesională cuprinzătoare a copilului. În plus, copilul începe să înțeleagă modul în care este posibil să se cultive personalitatea. Datorită integrării studenților din învățământul primar și secundar sunt implicate în diverse activități, oferind relația dintre domeniile cognitive și creative.

programe educaționale suplimentare pentru copii ar trebui să fie introduse cât mai devreme grădiniță, insuflarea astfel un copil obiceiul de îmbogățire permanentă a cunoștințelor și abilităților lor.

Lipsa de motivație ca principala problemă a procesului educațional

De multe ori, dificultăți similare cu care se confruntă cadrele didactice din instituțiile de învățămînt. Instituțiile de tipuri suplimentare de studenți, de obicei, fac o alegere informată. Ei sunt liberi să decidă în ce direcție vor fi trimise la formarea lor. Dacă numai această opțiune nu a fost impusă asupra lor părinți prea grijulii. De aceea, mamele și tații ar trebui să întreb: de ce, aparent nu are „probleme pentru adulți“ elevii fără griji au adesea o supraîncărcare?

Acesta ar trebui să respecte media de aur - un copil trebuie să fie în mod necesar timp pentru a juca și de mers pe jos. La urma urmei, în cazul în care spațiul personal nu este suficient, elevul folosește pentru clase suplimentare de recreere. Consecințele supraîncărcare de informații pot fi foarte sumbru: de la apatie la un protest violent.

perspective

Condiții de viață într-o societate modernă necesită un nivel ridicat de stres. Potrivit mulți oameni de știință, este o activitate creativă este un mijloc eficient de excreție umană a stării de stres. Mai mulți copii sunt mai sensibili la influențe externe, astfel încât psihologii de multe ori le recomandă să se angajeze în continuare creativitatea. Educația în școli, cu accent pe subiectele de bază în această etapă nu permite elevilor să obțină un nivel suficient de creștere creativă, care este strâns asociat cu creșterea personală. Prin urmare, concluzia este că componente suplimentare și de bază trebuie să fie unificată spațiu educațional.

Mai mult decât atât, în ultimii ani, mulți absolvenți se confruntă cu faptul că, pentru admiterea la unele școli de școlarizare convenționale nu este suficient. Prin urmare, programul educațional de educație suplimentară în școală implică adesea examen final, rezultatele care sunt instruiți document eliberat atestă primirea de noi cunoștințe și abilități. Acest lucru vă permite să se extindă capacitățile atunci când aleg un viitor profesie.