Sarcini de dezvoltare pentru copii de 3-4 ani

Un copil în vârstă de 3-4 ani este în creștere și se schimbă rapid. În această etapă, o mare importanță este dezvoltarea vorbirii, gândire, memorie, logica. Progresul promovează lectura de cărți, jocuri, desen, modelare. Chiar și conversațiile de zi cu zi obișnuite poate deveni sarcini de dezvoltare pentru copii de 3-4 ani.

Cum să se ocupe de copil

Sarcini pentru copii de 3-4 ani, părinții pot părea prea simplu, dar copilul pentru a efectua ei au de multe ori să muncească din greu. Este foarte important la început să nu provoace o reacție adversă la un tânăr student. În cazul în care copilul ca o clasă, el se apropie cu o carte, se bucură de succesul lui, acesta este un semn bun. În cazul în care un copil este, uneori, să refuze muncă sau rapid pierde interesul, atunci nu-l forta. Este mai bine pentru a comuta ușor atenția și de a face altceva.

În cazul în care copilul refuză să efectueze sarcini, capricioase și afectate, atunci părinții trebuie să fie mai fermă. Dar obiectivul principal în acest caz, nu este dezvoltarea de noi cunoștințe. Acest copil este necesar pentru a insufla o dragoste de învățare, ea trebuie să fie învățați să fie mândri de succesul lor.

Toate clasele pentru copiii de această vârstă ar trebui să aibă loc exclusiv sub forma unui joc. Există mai multe scopuri de formare:

• Stăpânirea vârsta de cunoștințe: culori, forme, obiecte, numere, etc.
• Dezvoltarea de perseverență și determinare.
• Dezvoltarea capacității de a urma instrucțiunile.
• Dezvoltarea capacității de a comunica, de a formula cererile lor.

telefon

sarcinile de copii pentru copii de 3-4 ani sa concentrat in principal pe dezvoltarea vorbirii. Acest pas este foarte important, deoarece afectează în mod direct abilitățile de citire și scriere. Limba vorbită se dezvoltă bine vorbi la telefon. Copilul nu poate folosi gesturi, ceva sa arate cu degetul.

Este important ca discuția nu sa limitat la a asculta ceea ce spune interlocutorul. Un adult ar trebui să pună întrebări copilului dumneavoastră că copilul poate răspunde. La început poate fi răspunsuri monosilabice, iar mai târziu trece la fraze și propoziții. Puteți juca cu jucării conversație telefonică sau pentru a seta o conversație ritual zilnic cu bunica lui.

fantezii

Sarcini pentru copii de 3-4 ani pentru a dezvolta imaginația, poate fi realizată în timp ce joacă cu jucării sau citind cărți. Copilul are nevoie de a pune întrebările pe care trebuie să le dea răspunsuri detaliate. Mai mult decât atât, dacă vorbim despre personaje fictive, copilul va trebui să vină cu un răspuns.

În timpul jocului de roluri pe care le joacă orice scenă, pune întrebări. O astfel de urs, care a făcut astăzi, în cazul în care mersul pe jos, etc. Intrebati ce personajele se vor face în continuare, în cazul în care pentru a merge. În timp ce citiți cartea, puteți opri și întrebați copilul cum, în opinia sa, evenimentele se vor dezvolta în continuare ca personajele merg.

În viața de zi cu zi, de multe ori întreb, cum a fost ziua ta. Apelarea atenția asupra obiectelor din jur. Nu este nevoie de a asigura testarea, întrebați ce subiectul de culoare, forma. Interesele opiniei copilului, impresii ale evenimentului.

Ce se întâmplă

sarcini logice pentru copii de 3-4 ani se poate face oriunde, pe drumul spre grădină, aliniat pe terenul de joacă. Începe jocul poate fi cuvintele „Soft este o pană pernă, pâine.“ Încurajați copilul să continue. Dacă el nu se poate, atunci schimba semnul unei mai ușoare. Puteți enumera elemente: rotunde, pătrate, lichid, ascuțit, lung, scurt, pufos, albastru, verde, etc.

Există încă o versiune a jocului, mai simplu și distractiv pentru copii. În acest caz, aveți nevoie pentru a apela atributele obiectelor. De exemplu, cubul poate fi mare, mic, roșu, verde, lemn, plastic. Gândiți-vă la obiecte proprietăți. Pot fi atât uscate și umede, mici și mari.

Nu juca „unilateral“. Copilul trebuie să vină cu locuri de muncă pentru tine sau suna cuvintele unul câte unul. Uneori fac greșeli, da copilul o șansă de a te corecta.

Mai întâi și apoi

Obiective pentru dezvoltarea copiilor de 3-4 ani , cu privire la dezvoltarea logicii și gândirii trebuie să includă lucrul cu conceptele de „primul“ și „atunci.“ La început familiarizarea copilului cu aceste concepte cu ajutorul cărților, cărți, de exemplu, viața reală. După aceea, într-un cadru relaxat, începe jocul.

Copilul trebuie să continue să ofere.

1. În primul rând, ceaiul este turnat, și apoi ... (se adaugă zahăr, băuturi).
2. În primul rând omul merge la culcare, și apoi ... (vise, se trezește).

Mai în vârstă copilul, cu atât mai dificil poate fi un lanț. Dar ar trebui să înceapă cu concepte simple, pe care copilul este bine înțeles sensul jocului.

Mai distractiv de a juca într-o versiune confuză a jocului. Acțiunea propusă nu este în ordine. În primul rând, cartofii pus în supă, apoi curata si se taie. Asigurați-up fraze amuzante si corecta reciproc.

Ce se întâmplă dacă?

Sarcini pentru copii de 3-4 ani trebuie să dezvolte capacitatea de a gândi logic, de a trage concluzii și să realizeze consecințele acțiunilor. Încercați să rostiți cu copilul dumneavoastră situații diferite. Cereți fiecărui alt tip de întrebări, „Ce s-ar întâmpla dacă ...“. De exemplu:

1. Ce se întâmplă dacă pas într-o baltă?
2. Ce se întâmplă dacă arunci un băț în râu?
3. Ce se întâmplă dacă merge pe jos, fără o pălărie?

Ce este?

Copiii de bună voie să se gândească și de a rezolva puzzle-uri. Acest lucru poate fi o bună oportunitate pentru dezvoltarea de gândire și atenție. Un adult ar trebui să ceară câteva cuvinte care descriu un concept sau un obiect. O mai bună utilizare a adjective. Copilul trebuie să ghicească despre ce este vorba. Primul lucru descrie conceptele generale, ele devin, treptat, mai precis, unic pentru acel element. Ghicitul poate fi orice, dar pentru primele experimente este cel mai bun de a utiliza numele de animale.

1. Supărat, gri, Toothy ... lup.
2. Mici, gri, umflării, ghimpos ariciul ....
3. Gri, galben-bellied, iepurele cu urechi mari ....
4. Pe termen lung, veninos, șuieră ... șarpe.
5. Roșu, pufos, vulpe viclean ....
6. Big, maro, ... Bruin Ursul.

Cine face ce?

Sarcini pentru copii cu vârsta de 3-4 ani trebuie să se dezvolte mindfulness, logica, imaginația. În prima versiune a jocului numit adult subiect, un animal, un fenomen, un copil poate fi menționată cuvinte ca conexe.

1. Ce face ca vântul? Vârtej, urlând lovituri.
2. Ce face soarele? Lumina, cald, strălucitoare, în creștere.
3. Ce face o mașină? Rides semnale.
4. Ce face un câine? Latră, se execută, joacă cu o minge, mănâncă, bea.

A doua versiune a jocului - numit de acțiune, iar copilul vine cu cine poate face acest lucru.

1. Ce strălucește? Soarele, o lumânare, o lanternă.
2. Ce se întâmplă? Biciclete, masina, tren.

A treia variantă presupune un răspuns.

1. Cine gătește supa la grădiniță?
2. Cine mends cizme?
3. Cine joacă în teatru?
4. Cine poartă mere pe ghimpi?
5. Cine orăcăie?

A patra opțiune este cel mai dificil și provoacă copilul să arate. două lucruri ar trebui să fie numit, iar copilul trebuie să spun, că ei au în comun.

1. Fly pasăre și zboară.
2. Biciclete și de călătorie auto.
3. Zăpadă și gheață se topesc (rece).
4. Lantern și lumina soarelui.

limba obraznic

Vorbire exerciții de terapie pentru copii de 3-4 ani ar trebui să includă nu numai jocul pe onomatopee și dezvoltarea auzului. Este important să se dezvolte abilitățile motorii fine, juca jocuri deget, sculpta în lut și aluat, vopsea degetele și să facă aplicații.

Ai nevoie pentru a citi un copil poezii și povești, să învețe poezii mici, ghicitori, dicție. Oferta copilul descrie imaginile în cărți, obiecte și evenimente în stradă, pentru a face povești mici.

Va fi exerciții utile pentru limba, care poate fi transformat într-un joc distractiv. Lăsați copilul va prezenta limba sa transformat într-un ceas. Ar trebui să deschidă gura, trageți vârful limbii și mutați-le la stânga și la dreapta. Doar cere jucăuș copilul să arate limba, pliați-l într-un tub, linge buzele, dinții, ușura în sus.

Angajate în dezvoltarea copilului poate nu numai la domiciliu pentru cărți, dar, de asemenea, în orice moment, cu jocuri distractive. Copilul a căzut în dragoste cu aceste activități, în competiție cu el, pentru a provoca emoție, și întotdeauna de lauda inimii.