Caracteristici ale curator al grupului academic

În timpul perioadei de autoritate sovietică studenți cu normă întreagă au fost protejate social, au studiat Constituția gratuit, și încă mai avea o bursă, era o ideologie marxist, iar acest lucru a determinat viziune asupra lumii naivitate considerabilă a studenților.

Sistemul de lucru educațional al instituției de formare a conștiinței morale și calități personale înalte de viitor specialist ocupă un loc de frunte. O astfel de sarcină are ca scop asigurarea viabilității condițiilor individuale în societate. Dar, în același timp, relativismul moral moderne, libertinajul este larg răspândit. Prin urmare, cadrele didactice și clădirea curatorial al universității ar trebui să elaboreze standarde uniforme, principii și idealuri, care vor fi utilizate ca în criteriile morale în evaluarea activității studenților. Nu are nici un sens să vină cu propria universitate „bicicletă“. Leading orientări morale ar trebui să fie și codurile de studenți și profesori de onoare, aprobat în mai multe universități.

La acea vreme, activitatea grupului curator a fost în principal, forme zaorganizovany: vizite la muzee, teatre, excursii de week-end. Participarea a fost obligatorie, curator a arătat pe cei care încalcă disciplina și de formare, împreună cu părinții să educe acești studenți.

În stadiul actual de dezvoltare a societății curator care lucrează într-un grup se îndepărtează și mai mult de formele zaorganizovannyh. Acum, în timpul construcției capitalismului redus drastic protecția socială a studenților. Contrar Constituției sunt din ce în ce introduc sub formă de contract de formare este de plată. Anul de studiu este o medie de o mie de dolari, atât de multe familii sunt în imposibilitatea de a plăti banii. Prin urmare, și părinții elevilor zmushenidopomagaty falsifica, în principal, în domeniul vieții. Acest lucru a afectat în mod dramatic prezența studenților de zi cu zi sub formă de învățământ. fapt cunoscut că prezența constantă oferă cunoștințele necesare cu privire la specialitatea aleasă. Participarea - este problema cea mai negativă în liceu.

Pe de altă parte, studentul local, intelectual crescut considerabil. In aceasta el a fost printr-o comunicare constantă cu computerul și Internetom.Uzhe nu au excursii de un astfel de efect la muzee și alte evenimente culturale. Elevii din cauza vârstei, interesat în vatra sa, categoriile sale muzicale, caracteristicile de comunicare în viața de zi cu zi. În același curator ani prost orientiruetsya.Moy de muncă curatorială experiență sugerează că, în acest stadiu al reformei învățământului superior în curator principal al relației cu studenții - nici o abordare formală.

Principalul lucru în activitatea curatorului acum - aceasta este sinceritatea în care se ocupă cu fiecare grup de elevi, respectând demnitatea lor, bazată pe faptul că ești cu el pe picior de egalitate intelectual, dar îi lipsește expertiza. Primul pas este obținerea de informații despre viața de familie a părinților studentului, în cazul în care studentul are propria sa familie, de asemenea, are grijă de familia lui. În cazul în care curatorul persoanelor în vârstă, cu experiență bogată de viață el poate recomanda în mod legitim cum să se ocupe de problemele interne și pentru a oferi asistență în rezolvarea problemelor.

Prin urmare, curatorul este necesar, în fiecare caz, să acorde o atenție la cauzele lipsei de elevi în clasă. Și dacă motivul pentru care este important să se aplice decanate posibilitatea de participare liberă. curator Există de acțiunile lor pot îmbunătăți în mod semnificativ climatul psihologic în grup și afectează calitatea educației.