Ce tipuri de consiliere pentru părinți în grupul de mijloc

Cel mai adesea, părinții vin la grădiniță, pentru a aduce și ridica copilul, precum și participa la o întâlnire a părinților și a sărbători. Dar nu toate mamele și tații știu că ei pot vizita grup și consiliere individuală pentru părinți în grădiniță în orice grup. Să considerăm acest subiect mai detaliat cu privire la exemplul grupului de mijloc, la care au participat copii de patru sau cinci ani.

Spre deosebire de primul și al doilea grup de copii mai mici din grupa de mijloc a adaptat la instituțiile preșcolare de învățământ și să participe activ la diverse concursuri și festivaluri. Aceasta este vârsta de „pochemuchek“, astfel încât persoanele care ii ingrijesc pentru a implica în mod activ părinții în procesul de învățare și de cotitură atenția lor la abilitățile și talentele copiilor.

În ce formă consultările pentru părinții din grupul de mijloc:

• raport de informare;
• Sfaturi rapide pentru citirea cărților;
• consiliere individuală sub formă de răspunsuri la întrebări;
• ateliere de grup;
• formare de grup, jocuri;
• raport cu mostre de date ;
• cursuri deschise.

Raportul de informare este utilizat în cazul în care problema la îndemână îi privește pe toți părinții. Acesta poate fi o conversație cu privire la regulile de circulație privind transportul copiilor în mașină, pe de întărire și de promovare a sănătății în sezonul răcelilor. În aceeași formă a capului sau un metodist informează părinții despre schimbarea curriculum-ului, inovații în procesul de învățare, o creștere de plată pentru conținutul, aspectul de servicii și cluburi suplimentare.

Sfaturi rapide pentru literatura de citire este mai des aplicată la întâlnirea de părinți și profesori. consiliere individuală pentru părinți (grupa mijlocie) se realizează de obicei specialiști înguste (psiholog, terapeut, logoped), pentru a efectua lucrări explicative pentru a rezolva problema în dezvoltarea unui anumit copil. Această formă este preferată și profesori cercuri suplimentare (coregrafie, plastic, atelier de teatru, etc.) să acorde atenție mamelor și taților cu privire la abilitățile și talentele copilului lor.

Seminarii, training, jocuri de afaceri

Sfaturi pentru părinți în grupul de mijloc sub forma de seminarii de grup, ateliere, jocuri vă permit să ofere informații valoroase pentru părinți într-un mod distractiv, în cel mai scurt timp posibil. În primul rând, forma de joc eliberează majoritatea celor prezenți, și în al doilea rând, estompează linia de „educator-părinte“, ca un profesor doar gestionează în liniște acest proces prin acordarea unui activ mame și tați de rol.

În această formă, conversația poate avea loc într-o zi de week-end cu copiii lor, alegerea de jucării educative și jocuri, despre rolul tătici în părinți, predilecția copiilor la agresiune, anxietate, Vranje sau furt.

De un interes deosebit sunt afaceri de joc pe tema relației părinte-copil, atunci când unul dintre părinți care acționează ca un încăpățânat și copii rebeli, iar celălalt este părinții stricte sau liberale. În acest caz, mamele și tații vedea în mod clar eroarea în comportamentul și cuvintele lor, ci și în practică, să învețe să schimbe situația.

Demonstrație de rapoarte, filme, lecții deschise

Sfaturi pentru părinți din grupa de mijloc sub forma unui demo al raportului sunt utilizate atunci când doriți să vizualizați un film despre educația și formarea copiilor științifice. De exemplu, pentru a arăta un exemplu de lecții despre dezvoltarea limbajului, abilitățile matematice, logica. Părinții vedea exemple vizuale de jocuri, didactice materiale și sarcini, iar cadrele didactice au posibilitatea de a opri înregistrarea și să se concentreze pe mame și tați puncte importante. Această tehnică este utilă în special în lucrul cu părinții care au doar un singur copil și lipsa de experiență în educația copiilor.

Sfaturi pentru părinți din grupa de mijloc sub formă de profesori lecții deschise rareori a avut loc. Pe de o parte, copiii sunt distras de părinții lor, și în al doilea rând, unele mame si tati frustrant șoapte exercițiu, apeluri telefonice sau afaceri externe, precum și profesorul nu le poate face remarca, lucrul cu copiii.

Dar , în ce formă de a organiza o conversație cu părinții, determină personalul preșcolar, în funcție de natura problemei. Excepțiile sunt nevoile individuale ale părinților de a educa copiii lor la un anumit profesor.