Mecanism de percepție interpersonală. Percepția omului de către om. percepția socială

Cunoașterea o persoană la alta este întotdeauna însoțită de evaluarea emoțională a partenerului, o încercare de a înțelege acțiunile sale, schimbări în prognoza comportamentului și modelarea propriului lor comportament. Deoarece acest proces implică cel puțin două persoane și fiecare dintre ele este un participant activ în construirea fiecărei strategii de angajament ar trebui să ia în considerare nu numai motivele și nevoile altora, dar, de asemenea, înțelegerea lui de motivațiile și nevoile partenerului. Procesul de percepție interpersonală este, de asemenea, numită percepție socială.

mecanism de percepție interpersonală - un mod prin care o persoană interpretează și evaluează ambele. Aceste metode pot fi destul de mult. Astăzi ne vom uita la mecanismele de bază ale percepției interpersonale: identificarea, empatie, egocentrism, atracție amuzant, reflecție, stereotip și atribuirea cauzală.

identificare

Primul și principalul mecanism de percepție interpersonală este identificarea persoanei umane. Din perspectiva psihologiei sociale, se confirmă faptul că cel mai simplu mod de a înțelege partenerul este asemănându-se la ea.

În general, identificarea unui număr de împingere:

1. Identificarea cu o altă persoană, pe baza o conexiune emoțională.
2. Inocula valori, rolurile și calitățile morale ale celeilalte persoane.
3. Copie de gânduri, sentimente sau alte acțiuni umane.

Definiția cea mai cuprinzătoare de identificare este după cum urmează. Identificarea - este înțelegerea partenerului prin identificarea lui conștientă sau inconștientă cu ea, încercând să se simtă starea lui, starea de spirit și atitudinea față de lume, pune-te în locul lui.

empatie

Al doilea mecanism de percepție interpersonală este strâns legată de prima. Empatia numit dorința emoțională de a răspunde la torturarea altor probleme umane, simpatizează cu el și să empatizeze.

De asemenea, empatia este interpretat ca:

1. Comprehensiunea de stat a unui alt individ.
2. proces psihic avut ca scop identificarea experiențelor străine.
3. Acțiunea care ajută individul să construiască comuniune într-un mod special.
4. Abilitatea de a pătrunde în starea mentală a unei alte persoane.

Capacitatea de empatie crește în cazul Buddies similaritate, iar atunci când achiziționează o experiențe individuale. Empatia mai mare, cu atât mai colorat persoana este influențată de aceleași evenimente din viața oamenilor diferite, și cu atât mai mult el este conștient de existența unor puncte de vedere diferite asupra vieții.

Individuale, predispuse la empatie, pot fi găsite pe astfel de motive:

1. Toleranța pentru emoțiile altor oameni.
2. Capacitatea de a pătrunde în lumea interioară a interlocutorului, fără a dezvălui viziunea sa asupra lumii.
3. Adaptarea percepția sa asupra lumii la punctul de vedere al celeilalte persoane din lume pentru a realiza o înțelegere reciprocă.

Similaritatea empatie cu identificarea

În empatie mecanism are unele similitudini cu mecanismul de identificare. În ambele cazuri, există capacitatea unei persoane de a privi lucrurile din perspectiva unei alte persoane. Cu toate acestea, empatie, spre deosebire de identificare nu este destinat să se identifice cu interlocutorul său. Identificându-se cu un partener, un om ia comportamentul său de model și este construit în mod similar. Se afișează aceeași empatie, individul pur și simplu ia în considerare comportamentul sursei de linie, în timp ce continuă să construiască comportamentul lor în mod independent.

Empatia este considerat unul dintre cele mai importante abilități ale unui psiholog, un medic, profesor și ghid. o atenție empatică (ascultare), în conformitate cu Rogers, este o atitudine specială a partenerului, bazat pe o sinteză de identificare și empatie. Includerea în cealaltă persoană, ceea ce permite de a realiza un contact deschis - funcția de identificare. Acest „imersiune în interlocutor“, în forma sa pură are consecințe negative - un psiholog, „leagă“ dificultățile de client și începe să rănească propriile sale probleme. Aici vine în ajutor componenta empatică - capacitatea de a ține departe de partenerul de stat. Astfel, ansamblul de mecanisme, cum ar fi identificarea persoanei umane si empatie permite unui psiholog pentru a oferi asistență reală clienților.

Formulare empatie

experiențe empatice pot fi adecvate și inadecvate. De exemplu, într-o durere alta este durere, iar celălalt - bucuria.

Mai mult, empatia poate fi:

1. Emoțională. Pe baza mecanismului reacțiilor de proiecție și imitare efectivă și motorii ale interlocutorului.
2. Cognitive. Pe baza proceselor inteligente.
3. Predicativ. Ea exprimă capacitatea unei persoane de a prezice reacțiile interlocutorului în orice situație dată.

O formă importantă de empatie acte de empatie - experiența unui sentimente individuale, emoțiilor și a stărilor care se confruntă cu cealaltă. Acest lucru se întâmplă prin identificarea cu persoana și simpatia.

egocentrism

Al treilea mecanism de percepție interpersonală, spre deosebire de cele două anterioare, complică cunoașterea indivizilor unii cu alții, mai degrabă decât să faciliteze. Egocentrism - un accent pe persoana experiențelor și intereselor lor personale, ceea ce duce la faptul că acesta își pierde capacitatea de a înțelege oamenii cu diferite viziune asupra lumii.

Egocentrism este:

1. Informativ. Se manifestă în procesul de gândire și percepție.
2. Morală. Ea ilustrează incapacitatea omului de a înțelege motivele pentru comportamentul altora.
3. Comunicativ. Acesta și-a exprimat lipsa de respect pentru conceptele semantice ale interlocutorului.

atracție interpersonale

Atracție - un gravitatiei sau atragerea unei persoane la alta din cauza interesului reciproc. Psihologia atractie interpersonale este relațiilor de prietenie dintre oameni și exprimarea simpatie între ele. Dezvoltarea de atașare o entitate la alta are loc ca o consecință a relațiilor emoționale, dintre care evaluarea determină o serie de sentimente și exprimate ca un cadru social pentru o altă persoană.

reflecție

Având în vedere mecanismele psihologice ale percepției interpersonale, să nu mai vorbim de reflecție. Reflecția se numește conștiința omului de estimarea lui și percep alte persoane. Aceasta este o reprezentare a persoanei despre ce părere despre el a spus. Acest element al cogniției sociale, pe de o parte, mijloacele de cunoaștere a omului interlocutorului prin ceea ce crede el despre asta, dar, pe de altă parte - auto-cunoaștere prin ea. Astfel, cu atat mai larg de comunicare individuală, cu atât mai multe idei despre modul în care aceasta este percepută de alții, și cu atât mai mult o persoană știe despre sine și altele.

stereotip

Acesta este un mecanism foarte important și destul de receptiv percepției interpersonale. Stereotipul în contextul atracției interpersonale - procesul de formare a unui aviz cu privire la o persoană, bazată pe prejudecăți personale (stereotipuri).

În 1922 an pentru a desemna reprezentari asociate cu inexactitate și falsitate, V. Limpan a introdus un termen cum ar fi „stereotip social“. Ca o regulă, formarea de modele stabile ale unui obiect social este transparent, chiar și pentru individ.

Se crede că aceasta se datorează stereotipurilor de înțelegere săraci ferm stabilite sub forma unor standarde stabile și a câștigat puterea asupra oamenilor. Stereotipul apare în ceea ce privește lipsa de informații sau este rezultatul generalizării experienței personale a individului. Bonus este adesea adăugat la informațiile primite de la cinema, literatura de specialitate și din alte surse.

Datorită stereotipul unei persoane poate rapid și de încredere, de obicei, pentru a simplifica mediul social, executați-l în anumite standarde și categorii, pentru a face mai ușor de înțeles și previzibil. bază cognitivă a proceselor de formare, cum ar fi stereotipurile de restricție, selectarea și clasificarea fluxului mare de informații sociale. În ceea ce privește baza motivațională a acestui mecanism, este format prin procesele de evaluare în favoarea promovării unui anumit grup, care da oamenilor un sentiment de apartenență și de securitate.

stereotip Funcție:

1. Reproducție informații.
2. Formarea și să susțină o imagine pozitivă a „I“.
3. Crearea și susținerea ideologiei de grup care să justifice și să explice comportamentul grupului.
4. Formarea și să susțină o imagine pozitivă a „noi“.

Astfel, stereotipurile sunt autoritățile de reglementare a relațiilor sociale. Principalele caracteristici ale acestora sunt: economia de gândire, scuza propriul lor comportament, satisfacție, tendințe agresive, rezistența și tensiunea de ieșire a grupului.

clasificarea stereotipurilor

Există mai multe care au un loc de a fi o clasificare a stereotipurilor. Conform clasificării V. Panferova, stereotipurile sunt: sociale, antropologice și etno-naționale.

O privire mai atentă la clasificarea Rean, conform căruia stereotipurile sunt:

1. Antropologice. Aceasta se produce atunci când evaluarea calităților psihologice ale persoanei și personalitatea lui depinde de caracteristicile de aspect, adică trăsăturile antropologice.
2. Etno-naționale. Relevantă în cazul în care o evaluare psihologică a omului influența apartenenței sale la un anumit grup etnic, rasă sau națiune.
3. Social și statutul. Au un loc pentru a fi în cazul în care evaluarea individuală a calităților personale să apară în funcție de statutul lor social.
4. Socială și jocul de rol. În acest caz, evaluarea persoanei care face obiectul rolului social și rolurile și funcțiile individului.
5. Expresivă și estetică. Evaluarea psihologică a personalității este mediată de recursul vizual uman.
6. Verbală și comportamentală. Criteriul de evaluare a personalității sunt caracteristicile sale exterioare: mima, pantomima, limba și așa mai departe.

Există și alte clasificări. În ele, în plus față de cele anterioare, sunt considerate astfel de stereotipuri: profesionale (reprezentant generic imagine a unei profesii), fizionomice (caracteristici exterioare persoanei asociate), etnice și alte.

Cele mai studiate sunt considerate stereotipuri naționale. Ele ilustrează relația dintre oameni la diferite grupuri etnice. Astfel de stereotipuri sunt de multe ori o parte din mentalitatea națiunii și a identității sale, și să aibă o legătură clară cu caracterul național.

Lipsa de informații care rezultă în ceea ce privește stereotipurile, ca mecanism de percepție interpersonală, se poate efectua un rol conservator și chiar reacționar, modelarea oamenilor idee greșită despre ceilalți, și procesele de interacțiune interpersonală și înțelegerea reciprocă deformatoare. Prin urmare, pentru a determina adevărul sau falsitatea stereotipurilor sociale trebuie bazat exclusiv pe analiza unor situații specifice.

atribuire de cauzalitate

Având în vedere mecanismele de percepție socială, nu ar trebui să trecem cu vederea un astfel de fenomen fascinant, ca o atribuire cauzală. Nu știe sau nu suficient de realizare motivele reale ale altui individ, oamenii care se află într-un deficit de informații pot atribui să-i motivele pentru comportament fals. În psihologia socială, acest fenomen se numește „atribuire cauzală“.

Având în vedere modul în care oamenii interpretează comportamentul altora, oamenii de știință au descoperit așa-numita eroare fundamentală de atribuire. Aceasta se datorează faptului că oamenii supraestimează valoarea altor trăsături de personalitate și subestima impactul situației. Alti cercetatori au descoperit fenomenul de „atribuire pe sine.“ Ea se bazează pe capacitatea oamenilor de a atribui ei înșiși succesul, și alții - un eșec.

G. Kelly a identificat trei tipuri de atribuire:

1. Personalitate. Motivul este atribuit persoanei care a comis fapta.
2. Obiectiv. Motivul este atribuită obiectului pe care este îndreptată acțiunea.
3. circumstanțele legate de Atribuire. Motivul este atribuită circumstanțelor ceea ce se întâmplă.

Observatorul recurge de obicei la atribuire personală, iar participantul care scrie de obicei pe toate circumstanțele. Această caracteristică este în mod clar vizibilă în atribuirea de succes și eșec.

O problemă importantă în considerarea atribuirii cauzale este o chestiune de instalare a procesului de însoțire a percepției umane a persoanei, în special în formarea unei necunoscute afișări persoană. Acest lucru a fost dezvăluit A. Bodylevym prin experimente în care diferite grupuri de oameni au aratat o fotografie de aceeași persoană, care însoțește tipul său de performanță „scriitor“, „Hero“, „criminale“, și așa mai departe. Când ardere de instalare portrete verbale ale aceleiași persoane diferite. S-a arătat că există oameni stereotip greu de rezolvat. Ele se numesc stereotip selectiv. Mecanismele de percepție socială, acum vorbesc pe scurt despre efectele sale.

Efectele percepției interpersonale

Efectul percepției interpersonale este întotdeauna format pe baza stereotipurilor.

Cel mai adesea trei efecte:

1. efect de halou. Exprimat atunci când o persoană este exagerarea uniformitatea identității altuia, transferând impresia (favorabile sau nu) a unuia dintre lui ca toate celelalte calități. În timpul formării prima impresie, efectul halo apare atunci când o impresie generală pozitivă a omului conduce la o evaluare pozitivă a tuturor calităților sale, și vice-versa.
2. Efectul primat. Se manifestă în evaluarea unui străin. Rolul de montare în acest caz de joc informațiile care au fost prezentate anterior.
3. Efectul de noutate. Acest efect al percepției interpersonale acționează în evaluarea unei cunoștințe, atunci când cele mai recente informații cu privire la aceasta devine cel mai important.

Formarea reprezentărilor despre interlocutor începe întotdeauna cu o evaluare și percepția aspectului său fizic, aspectul fizic și comportament. În viitor, această informație este baza percepției și înțelegerii omului. Aceasta poate depinde de mai mulți factori: caracteristicile individuale ale unei persoane, nivelul său cultural, experiența socială, preferințele estetice, și așa mai departe. Un aspect important este, de asemenea, caracteristicile de vârstă ale persoanei care primește.

De exemplu, un copil care tocmai a început să meargă la grădiniță, în care se ocupă cu oameni bazate pe ideea inițială a acestora, pe care a format în comunicarea cu părinții. În funcție de modul în care copilul au fost relațiile anterior, se manifestă iritabilitate, lipsa de încredere, ascultare, respectarea sau încăpățânarea.

concluzie

Rezumând cele de mai sus, trebuie remarcat faptul că mecanismele de percepție interpersonală sunt modalități de interpretare și evaluare a unei persoane de către alta. Cele mai importante sunt: identificarea, empatie, egocentrism, atracție, reflecție, stereotip, și atribuirea cauzală. Diferite mecanisme și tipuri de percepție interpersonală, tind să lucreze în tandem, se completează reciproc.