Stiinta - Ce este asta? Definiție, esența, obiectivele, zonă și rolul științei

Stiinta - este sfera de activitate profesională a persoanei, precum și orice alte - .. industriale, educaționale etc. Singura diferență ei constă în faptul că obiectivul principal pe care îl urmărește - obținerea de cunoștințe științifice. Aceasta este specificitatea ei.

Istoria științei

Grecia antică este considerat a fi locul de nastere al științei europene. Locuitorii acestei țări primul care a dat seama că lumea din jurul omului, pur și simplu nu este ceea ce cred oamenii, studiind-o numai prin percepție senzorială. Grecia a fost în primul rând pentru a face senzoriale trecerea la abstract, de la cunoașterea faptelor lumii pentru a studia legile în jurul nostru.

Știința în Evul Mediu sa bazat pe teologie, prin urmare, mult incetinit dezvoltarea sa. Dar în timp, rezultatul obținut de Galileo, Copernic și Bruno descoperire a început să aibă un impact tot mai mare asupra societății. În Europa, în secolul al 17-lea a avut loc procesul de formare a acesteia ca instituție socială: academii stabilite și societăți științifice, reviste științifice sunt publicate.

Noi forme de organizare a apărut la rândul său, secolele 19-20:. Institute si laboratoare de cercetare, centre de cercetare. Știința a început să aibă aproximativ în același timp, o mare influență asupra dezvoltării producției. Ea a devenit un fel sa specială - producție spirituală.

Astăzi, în domeniul științei sunt următoarele 3 aspecte:

• știință, ca urmare a (obținerea cunoștințelor științifice);
• întrucât procesul (activități foarte științifice);
• ca instituție socială (un set de comunități științifice, științifice).

Știința ca instituție socială

Proiectare și instituții tehnologice (precum și sute de C & D), biblioteci, parcuri și muzee sunt incluse în sistemul de instituții științifice. Universitățile concentrat o mare parte din potențialul său. În plus, în școlile secundare, gimnazii, licee, astăzi mai mult și mai multe lucrări de doctori și de științe, și, prin urmare, aceste instituții sunt toate implicate în mod activ în activitatea științifică.

personal

Orice activitate umană implică faptul că cineva poartă. Știință - o instituție socială, a cărui funcționare este posibilă numai în prezența personalului calificat. Formarea lor prin absolvent de școală, precum și soiskatelstvo de studii de doctorat, acordate persoanelor cu studii superioare, care au trecut examenele speciale, și a publicat rezultatele cercetărilor sale și în mod public a susținut teza. Doctor în Științe - un personal cu înaltă calificare , care sunt preparate prin soiskatelstvo sau prin doctorat nominalizat dintre candidați.

Știința ca urmare a

Mai departe spre aspectul rasssmotreniyu următor. Ca rezultat, știință - un sistem de cunoștințe fiabile despre om, natură și societate. Trebuie subliniat în această definiție sunt două atribute esențiale. În primul rând, știința - este un set interconectată de cunoștințe dobândite de omenire până în prezent cu privire la toate problemele cunoscute. Acesta îndeplinește cerințele de coerență și exhaustivitate. În al doilea rând, esența științei este de a dobândi cunoștințe de încredere, care ar trebui să fie distinsă de zi cu zi, de uz casnic, inerente în fiecare ființă umană.

Proprietățile științei ca rezultat al

1. Caracterul cumulativ al cunoștințelor științifice. Volumul său pentru fiecare 10 ani sa dublat.
2. Diferențierea științei. Prin fragmentarea și diferențierea în mod inevitabil, acumularea de cunoștințe științifice. Există noi ramuri, cum ar fi: psihologia de gen, psihologia socială și altele.
3. Știința în legătură cu practica următoarele funcții ca un sistem de cunoștințe:

• descriptive (acumulare și colectarea de fapte, date);
• explicativ - explicarea fenomenelor și proceselor, mecanismelor lor interne;
• de reglementare sau prescriptive - realizările sale sunt, de exemplu, standarde obligatorii pentru performanță în școală, în producția, etc.;
• rezumând - formularea legilor și regulamentelor, care încorporează și sistematiza multe fapte și fenomene izolate;
• predictiv - această cunoaștere poate prezice în avans unele fenomene și procese necunoscute anterior.

activități științifice (știința ca un proces)

În cazul în care practicantul în activitatea își propune să obțină rezultate bune, sarcina științei se înțelege că cercetătorii ar trebui să caute să obțină noi cunoștințe științifice. Aceasta include explicația de ce rezultatul într-un anumit caz se dovedește bună sau rea, precum și predicția cazurile în care aceasta va fi într-un fel sau altul. În plus, în cazul în care practicianul ia în calcul complex și, în același timp, toate aspectele activității, cercetătorul este de obicei interesat de studierea profundă decât o singură mână. De exemplu, în ceea ce privește mecanica unei persoane - un organism care are o anumită greutate are un anumit moment de inerție, etc. Pentru chimiștii este un reactor complicat în cazul în care procedează simultan milioane de diferite reacții chimice ... Psihologii procese interesate de memorie, percepție, și așa mai departe. D. Adică, fiecare studii științifice diferite procese și evenimente din punct de vedere determinat. Prin urmare, de altfel, rezultatele pot fi interpretate doar ca relativă adevăr. adevăr absolut în știință este imposibil de atins, este un obiectiv al metafizicii.

Rolul științei în societatea modernă

In zilele noastre știință și tehnologie în special locuitorii planetei să înțeleagă în mod clar importanța și locul științei în viața noastră. Astăzi, mai mult și mai multă atenție este acordată punerii în aplicare a cercetării sociale în diverse domenii. Oamenii au tendința de a afla informații noi despre lume, pentru a crea noi tehnologii care îmbunătățesc procesul de producție a bunurilor materiale.

Metoda lui Descartes

Știința de astăzi este principala formă de cunoaștere a lumii de către om. La baza - complex proces creativ subiect-practice și activitatea mentală a omului de știință. Descartes a formulat regulile generale ale acestui proces, după cum urmează:

• Nu putem accepta nimic la fel de adevărat, atâta timp cât aceasta nu a furnizat o clară și distinctă;
• de a împărtăși întrebări dificile cu privire la numărul de piese necesare pentru a le rezolva;
• Este necesar pentru a începe studiul cu cel mai comod si simplu pentru cunoașterea lucrurilor, și pentru a muta treptat la mai complexe;
• datoria de om de știință - să plătească toată atenția pentru a insista asupra detaliilor: ar trebui să fie complet sigur că nu a scăpat nimic.

Aspectul etic al științei

Deosebit de acută în știința modernă sunt întrebări care privesc relația dintre omul de știință cu comunitatea, precum și responsabilitatea socială a cercetătorului. Este vorba despre modul în care, în viitor, se va aplica progresele făcute de oamenii de știință, nu se întoarce înapoi în cazul în care cunoștințele dobândite împotriva omului.

Descoperiri în ingineria genetică, medicină, biologie au oferit oportunitatea de a lucra intenționat pe ereditatea organismelor, până la punctul că astăzi este posibil să se creeze unele având proprietăți predeterminate organisme. Este timpul să renunțe la principiul libertății cercetării științifice, nestingherit mai devreme. Nu putem permite crearea de arme de distrugere în masă. Definiția științei de astăzi, astfel, trebuie să includă partea etică, deoarece nu poate rămâne neutră în acest sens.