Înregistrarea colțurilor patriotice în grădiniță cu mâinile lor

Țara, patria, părintele ... De îndată ce auzi aceste cuvinte, vă imaginați imediat imaginile care ne erau aproape de copilărie: o casă, o mamă, un tată, Rusia.

Educarea prescolarilor pentru patriotism este o sarcina complexa si indelungata. Iubirea pentru familie, rude, grădiniță, țară este de mare importanță în dezvoltarea unui viitor cetățean cu drepturi depline. În orice țară crește un copil, el leagă toate sentimentele sale de locurile în care sa născut și a crescut: cu o grădiniță, unde a fost încă destul de copil, cu o școală unde stăpânea cunoștințele de bază, cu curtea și strada.

Pentru a educa sentimentul de dragoste pentru patrie, în orașul lor natal, educatorii împreună cu părinții lor pot decora colțurile patriotice în grădiniță cu mâinile lor.

Importanța educației patriotice

Soarta Rusiei depinde direct de calitățile pe care le vor dezvolta copiii, care determină viitorul țării noastre. Ce va fi acest viitor, depinde în mare măsură de noi și de acele concepte care vor fi așezate în mintea copiilor.

Primii ani de viață a copilului sunt cea mai importantă etapă în educația și dezvoltarea viitorului cetățean și om. La această vârstă, acele sentimente și trăsături caracteristice ale copilului sunt puse, care, încă de la naștere, îl conectează cu familia, oamenii, țara și determină calea viitoare.

Educația sentimentelor patriotice este un proces lung, care se bazează pe limba, cântecele, muzica poporului rus. La vârsta preșcolară, este foarte important să se satureze sufletul copilului cu noțiunea de onoare, valorile umane.

Sarcinile educatorului în dezvoltarea patriotismului

Dragostea țării pentru un copil preșcolar începe cu o dragoste pentru rudele cuiva - mama, tatăl, bunicul, bunica și acasă. Colțurile patriotice din grădiniță contribuie la crearea și dezvoltarea acestui sentiment.

Principalele direcții ale activității profesorului în educația patriotică:

• Cultivarea unei atitudini tolerante față de alte popoare și persoane de naționalități diferite;
• Formați o atitudine spiritual-morală a copilului față de familie, țară, natura pământului nativ ;
• Pentru a educa stima de sine a prescolarilor.

Dezvoltarea sentimentelor de patriotism și cetățenie în copiii preșcolari poate avea succes doar dacă educatorul de grădiniță cunoaște bine istoria orașului, a țării sale și poate aduce această cunoaștere copilului.

Scopurile creării unui colț patriotic

În condițiile moderne, atunci când există schimbări constante în societate, educația sentimentelor patriotice reprezintă cea mai reală direcție de lucru a unei instituții preșcolare cu elevii. Pentru a implementa pe deplin sistemul de educație a patriotismului la copiii preșcolari din cadrul Universității, dezvoltarea activității lor și interesul cognitiv în această direcție, este necesar să se creeze un mediu de dezvoltare a subiectului.

Designul colțurilor patriotice în grădiniță, destinat familiarizării copiilor cu istoria orașului lor natal, cu simbolurile de stat ale țării, cu meșteșugurile populare rusești, îi va ajuta pe profesori să dezvolte dragostea copiilor pentru patria, tradițiile și realizările sale.

Datorită materialelor prezentate colțului, copiii dezvoltă interes și respect pentru familie, munca oamenilor, forța de muncă și faptele civile ale unor oameni celebri din oraș și țară.

Atribute principale

Colțurile patriotice concepute corespunzător în grădiniță vor ajuta la atragerea atenției copiilor asupra studiului țării lor, vor oferi posibilitatea de a selecta materiale bazate pe interesele copiilor, pentru a stabili munca comună a cadrelor didactice cu copiii și părinții lor.

Materialele plasate în colț ar trebui să acopere principalele direcții ale educației patriotice și pot include direcțiile: "Familia mea", "Țara mea natală", "Riturile și meseriile naționale", "Moscova - capitala Rusiei", "Cine sunt apărătorii Patriei ? », Etc.

Atributele principale care trebuie să conțină colțuri patriotice în grădiniță:

• Fotografia sau portretul președintelui Rusiei - situat fie în centrul colțului, fie în stânga.
• Imnul este un simbol al țării noastre, este o lucrare muzicală și poetică. Acesta este, de obicei, prezentat ca o versiune text și postat pe stand, ar trebui să existe și o versiune muzicală pentru ascultare.
• Stema este un simbol de stat, este un scut de formă cvadrangulară, prezintă o vultură încoronată cu două capete care deține o putere și un sceptru în labe. Pe pieptul vulturului este o imagine a Sfântului Gheorghe Victor, care omoară un șarpe.
• Steagul Rusiei este o pânză de pânză, care are o formă dreptunghiulară și constă din trei benzi de diferite culori: alb - înseamnă puritate și pace; Albastrul este un simbol al permanenței și al credinței; Energia roșie, puterea și sângele, care a fost vărsată în lupta pentru patrie. În colț, steagul poate fi reprezentat ca o pânză mare montată pe un perete sau ca un steag de dimensiuni mici care se află pe un suport.

Colțul educației patriotice în grupul mai tineri

Copiii care tocmai au venit la grădiniță încă nu înțeleg semnificația unor cuvinte precum oameni, țară, cultură. Patria, în înțelegerea lor, este rudele lor, părinții, așa că trebuie să primească toate informațiile necesare într-un colț special.

Înregistrarea colțurilor patriotice în grădiniță trebuie efectuată în funcție de vârsta copiilor. În grupul mai tineri, părinții înșiși pot crea acest colț, deoarece aceștia sunt interesați și de educarea viitorului cetățean al țării lor.

Va fi interesant ca copiii să ia în considerare macheta patriei lor mici, orașul în care s-au născut, monumentele și grădinița. Copiii vor fi bucuroși să primească astfel de informații. Educatorii pot îndruma atenția copiilor asupra favorizării dragostei pentru oraș, protejând monumentele și structurile arhitecturale.

Colțul umplut în grupul de mijloc

Designul colțurilor patriotice din PRI ar trebui să presupună că copiii de vârstă mijlocie au deja anumite obiceiuri și abilități morale, experiența valorilor morale și patriotice, sarcina educatorului este de a alege din întreaga masă a cunoștințelor cel mai ușor de înțeles și accesibil: familia, grădinița , locurile frumoase , strada favorită.

Este foarte important ca toate materialele prezentate în colț să fie luminoase, colorate și atractive, compoziția trebuie să se schimbe periodic pentru a atrage atenția copiilor și a provoca dorința de a învăța mai mult.

Pat colț patriotic la grădinița din grupul senior

Pentru copiii de 5-6 ani, informațiile din colțul educației patriotice ar trebui să fie mai semnificative, să aibă un înțeles profund. Educatorul împreună cu copiii pot discuta deja simbolurile Rusiei și semnificația ei, pentru a studia istoria orașului natal.

Înregistrarea colțurilor patriotice în grădiniță ar trebui să fie absolut sigură pentru copii. Toate afișele, standurile, ajutoarele vizuale trebuie să fie bine procesate, astfel încât să nu existe colțuri ascuțite, plasate într-un loc convenabil și bine fixate.

În colț se lucrează pentru a cunoaște copiii cu portrete ale primelor persoane ale statului, costume naționale și ritualuri populare, jocuri folclorice rusești.

Caracteristicile de lucru cu copiii în colț

Educatorii, care lucrează în planificarea educației patriotice, pot împărtăși materiale pe blocurile: "Familia mea", "Orașul meu preferat", "Patria mea - Rusia".

Fiecare subiect este studiat folosind conversații, jocuri didactice, excursii, jocuri-conversații, jocuri-dramatizare. Munca în colț este de la cea mai apropiată și mai ușor de înțeles pentru copii (familie, grădiniță) până la mai complexe (țară, oraș).

După cunoștință cu materialele din colțul cu copiii, se țin festivități sportive dedicate apărătorilor Patriei, se vor studia rimele rusesti, proverbe, proverbe, nevoia de muzică folclorică și un basm pentru copii. Scopul principal al acestor cursuri este de a dezvolta la copii o înțelegere a frumuseții limbii, natura rusă, un sentiment de mândrie pentru patria lor.

Numai o muncă comună constantă și sistematică a DOW și a părinților va permite dezvoltarea unui sentiment de patriotism, conștiință civică, atitudine tolerantă față de oamenii altor popoare și popoare. Designul corect al colțurilor patriotice din grădiniță va ajuta doar.