Cum este caracteristicile psihologice pe elev

Caracteristicile psihologice ale studentului - acesta este unul dintre documentele necesare, care este utilizat în lucrarea nu este numai un psiholog școlar, dar, de asemenea, profesorii care lucrează în clasă, iar profesorul la clasă. Ea are funcții multiple. În primul rând, folosind caracteristicile puteți face o în profunzime portret psihologic al unui elev. În al doilea rând, aceasta va ajuta la noi profesori se familiarizeze rapid cu elevii să ia în considerare să lucreze cu el, în special caracterul său. Acest document poate ajuta, de asemenea, să lucreze mai îndeaproape cu învățarea de familie, făcând astfel posibilă obținerea unor rezultate mai bune în domeniul educației și dezvoltării copilului.

O singură formă, care este compus din caracteristici psihologice, există astăzi. Prin urmare, cel mai mult psiholog suficient să urmeze liniile directoare generale pentru scrierea sa, în cazul în care într-o instituție de învățământ nu se prevede altfel clearance-ul.

Principalele cerințe care se aplică documentul după cum urmează. Cea mai mare parte a textului trebuie să descrie caracteristicile individuale ale copilului, care se poate manifesta nu numai în întreaga școală, dar , de asemenea , în activități extracurriculare. În acest caz, este de dorit ca acolo nu conține informații redundante. Limba documentului este mai bine să păstreze științific precum și predominanța în ea de termeni speciali pot complica percepția de informații.

Pentru a studia student, un specialist trebuie să fie bine pregătită. Acest lucru înseamnă că el este obligat să ridice testele necesare în vederea trăsăturile de personalitate studiate.

În plus față de informațiile generale despre copil, cere date despre familia sa (compozitie, statut social, stilul parental) și starea de sănătate. În acest scop, psihologul este necesar să intre în contact cu o instituție de învățământ medic, precum și părinții elevului. Ceea ce urmează descrie observarea profesorilor de la clasa de copii de școală.

Caracteristicile psihologice ale elevului conține informații cu privire la evoluțiile globale, interesele și înclinațiile. În document există mai multe secțiuni, fiecare dintre care va începe un nou paragraf, care specifică special procesele cognitive student. De exemplu:

- notă: arbitrar, slab dezvoltat, copilul devine obosit repede;

- inteligenta verbală: vorbire dialogică este slab Outlook, limitată de ansamblu.

Descrierea psihologică ar trebui să conțină informații cu privire la astfel de caracteristici individuale ca natura activității copilului, de învățare, de interacțiune cu adulții și colegii, etc. Puteți specifica și modul în care elevul se referă la critica la adresa sa: .. ostil, indiferent, favorabil.

Acesta a indicat în acest document caracteristicile generale ale echipei de clasă, precum și locul elevului în ea. Este demn de remarcat ce valorile morale și credințele unui student, care este, ideea lui de prietenie și decență, onoare și conștiință.

Psihologic de clasă caracteristică trebuie să conțină aproximativ aceleași informații, numai generalizările despre întreaga echipă.

Deci, aici trebuie să indice nu numai numărul de membri, dar, de asemenea, ceea ce copiii sunt naționalităților de învățare (tradiții etnice pot afecta perspectivele și valorile școlii). În plus, echipa descrie caracteristicile sociometrice, printre ei de coeziune, numărul de „stele“, „izolate“ și așa mai departe. D. Documentul poate fi afișat tipuri de temperament, care sunt disponibile în clasă, și în ce proporție acestea sunt. Ultimul punct este important, deoarece va ajuta pe profesori să țină cont de ritmul activităților de învățare și calitățile personale ale elevilor.

La sfârșitul documentului pe care trebuie să scrie concluziile și recomandările pentru cadrele didactice care lucrează cu acești copii sau un copil, bazate pe cercetare psihologică și caracteristicile individuale ale elevilor.