Educația copiilor din întreaga lume: exemple. Caracteristici de educație a copiilor în diferite țări. Educația copiilor în Rusia

Toți părinții de pe vasta noastră planetă, fără îndoială, simt un mare sentiment de iubire pentru copiii lor. Cu toate acestea, în fiecare țară, părinții și mamele aduc copiii în moduri diferite. Acest proces este puternic influențat de modul de viață al oamenilor din acest sau acel stat, precum și de tradițiile naționale existente. Cum diferă educația copiilor în diferite țări ale lumii?

Etnopediatriya

A fi părinte este cea mai importantă și onorabilă ocupație în viața fiecărei persoane. Cu toate acestea, copilul nu este doar o bucurie, ci și probleme permanente care sunt asociate cu îngrijirea pentru el și cu creșterea. Diferitele popoare au abordări diferite pentru formarea personalității unei persoane mici. Învățarea copiilor din diferite țări ale lumii are propriile sale metode pedagogice, pe care fiecare națiune le consideră a fi singurele metode adevărate.

Pentru a studia toate aceste diferențe, o întreagă știință - etnopedagogică - a fost creată nu cu mult timp în urmă. Concluziile sale pot conduce la o mai bună înțelegere a naturii umane și la dezvoltarea unei metode optime de educație.

reasigurare

Sugarii din lume plâng de multe ori. Acesta este momentul în care un control serios nu este atât de mult psyche de tați și mame ca relația lor cu rădăcinile culturale. Faptul că copiii plâng foarte mult în primele luni ale vieții lor este normal pentru nou-născuții oricărei națiuni. La plânsul unui copil din Europa de Vest, mama răspunde în aproximativ un minut. O femeie își va lua copilul în brațe și va încerca să-l calmeze. Dacă un copil sa născut într-o țară în care civilizațiile primitive ale colecționarilor și vânătorilor încă mai există, va plânge atât de des ca toate celelalte nou-născuți, dar jumătate din timp. Mama va răspunde la strigătul său în zece secunde și o va aduce în piept. Ei hrănesc copii din astfel de naționalități în afara oricărui orar și fără respectarea regimului. În unele triburi congoleze există o diviziune distinctă a muncii. Aici, bebelușii sunt hrăniți și încurajați de mai multe femei.

Astăzi, plânsul unui copil este tratat diferit. Copilul este recunoscut drept dreptul său de a cere atenție. În primele șase luni ale vieții sale, cu strigătul său, el știe că dorește să i se arate prin iubire și îngrijire, prins, etc.

Eliminarea din piept

Și în această problemă nu există o abordare unică. Deci, multe mame din Hong Kong își distrug copiii din sânii lor cât mai devreme de șase săptămâni pentru a merge la muncă. În America, doar câteva luni sunt alăpte. Cu toate acestea, mamele unor popoare continuă să-și dea sânii copii la aceeași vârstă atunci când au trecut deja din copilărie.

stivuire

Visul tuturor părinților este somnul liniștit al copilului lor. Cum să o realizăm? Și aici există opinii radical diferite care iau în considerare creșterea copiilor din diferite țări ale lumii. Deci, în ghidurile și manualele occidentale se recomandă ca copilul să nu se culce în timpul zilei. Numai atunci, seara, se va obosi și se va liniști. În alte țări, părinții nu au o astfel de sarcină. De exemplu, poporul mexican mexican le-a pus copiii să doarmă în timpul zilei în hamacuri agățate, iar noaptea sunt dusi la paturile lor.

dezvoltare

Caracteristicile educației copiilor din diferite țări ale planetei noastre pot fi diferite în mod substanțial unele de altele. Cu toate acestea, indiferent de cultura și obiceiurile populare, dezvoltarea copilului va fi accelerată numai în cazul studiilor regulate cu el. Dar această opinie nu este împărtășită de toți părinții. De exemplu, în Danemarca și Olanda credem că odihna pentru copil este mai importantă decât eforturile de a dezvolta inteligența. În Congo, nu este deloc obișnuit să vorbești cu un nou-născut. Mamele din această țară cred că cel mai important lucru pentru copiii lor este să doarmă. Datorită faptului că educația copiilor din diferite țări este atât de diferită, există și diferențe semnificative în dezvoltarea motorului și a vorbirii copiilor, în funcție de apartenența lor la o anumită cultură și rasă.

De exemplu, datele UNICEF indică o metodă eficientă de educație, adoptată de una dintre popoarele nigerian - Yoruba. Aici copiii își petrec primele trei până la cinci luni din viața lor. Pentru a face acest lucru, ele sunt așezate între perne sau aranjate în găuri speciale în pământ. Nouă procente din acești copii se pot spăla în vârstă de doi ani și treizeci și nouă de procente - să spele o farfurie cu ei.

Da, tradițiile de creștere a copiilor din diferite țări diferă semnificativ unul față de celălalt. Dar oricare ar fi tactul părinților alege, copilul lor va plânge și râde, va învăța să meargă și să vorbească, pentru că dezvoltarea oricărui copil este un proces continuu, gradual și natural.

O varietate de sisteme educaționale

Cum de a face un copil o persoană? Această întrebare se confruntă cu toți părinții planetă. Cu toate acestea, nu există un singur manual pentru a rezolva această problemă. De aceea, fiecare familie ar trebui să aleagă sistemul corect de educație a copilului. Și această sarcină este foarte importantă, deoarece la vârsta copilului există un model de comportament și caracterul unei persoane mici.

Erori comise în procesul educațional, în viitor, pot fi foarte, foarte scumpe. Desigur, fiecare copil este diferit în felul său, și numai părinții pot alege pentru el cel mai eficient sistem de metode pedagogice . Și pentru aceasta este important să învățăm cum se desfășoară educația copiilor din diferite țări și să aleagă cele mai bune pentru ele însele.

Sistemul german

Care sunt caracteristicile ridicării copiilor în diferite țări ale lumii? Să începem să analizăm această întrebare cu metodele pedagogice germane. După cum se știe, principala diferență a acestei națiuni constă în economie, punctualitate și organizare. Toate aceste calități părinții germani insuflă în copiii lor de la o vârstă fragedă.

Familiile din Germania au întârziat. Germanii intră în căsătorie înainte de vârsta de treizeci de ani, dar nu se grăbesc să aibă copii. Soții sunt conștienți de responsabilitatea acestei etape și se străduiesc să creeze o fundație solidă chiar înainte de nașterea primului-născut.

Grădinițele din Germania lucrează cu jumătate de normă. Fără ajutorul unei bona, părinții nu pot face. Și asta necesită bani și mult. Bunici nu stau cu nepoții lor în această țară. Prefer să-și trăiască viața. Mama, de regulă, construiește o carieră, iar nașterea unui copil poate afecta negativ primirea altui post.

Cu toate acestea, după ce au decis să aibă un copil, germanii se apropie de acest lucru foarte scrupulos. Ele schimbă carcasa într-una mai spațioasă. În avans, și căutarea unei asistente pediatru. De la naștere, copiii din familiile germane sunt obișnuiți cu un regim strict. Ei dorm în jurul orei opt seara. Vizionarea TV este strict reglementată. Sunt pregătite pregătirile pentru grădiniță. Pentru aceasta, există grupuri de jocuri în care copiii merg împreună cu mamele lor. Aici învață să comunice cu colegii lor. În grădiniță, copiii germani nu sunt învățați de alfabetizare și de numerar. Ele sunt învățate disciplina și spun cum să joace toate regulile. Într-o instituție preșcolară, un copil are dreptul de a alege orice ocupație pentru sine. Se poate face ciclism sau se joacă într-o cameră specială.

Citiți și scrieți copilul se află în școala primară. Aici ei instilează dragostea pentru cunoaștere, conducând lecții într-o formă de joc. Părinții îi învață pe elevi să își planifice activitățile zilnice, ducând la acest jurnal special. La această vârstă, prima casetă de bani apare la copii. Copilul încearcă să se obișnuiască să își gestioneze bugetul.

Sistemul japonez

Exemple de educație a copiilor din diferite țări ale planetei noastre vaste pot avea diferențe semnificative. Deci, spre deosebire de Germania, copiilor japonezi de până la cinci sau șase ani li se permite aproape totul. Poate să picteze zidurile cu pixuri, să scoată flori din flori etc. Orice ar face copilul, atitudinea față de el va fi răbdătoare și binevoitoare. Japonezii cred că în copilăria timpurie cel mic ar trebui să se bucure pe deplin de viață. În același timp, copiii sunt învățați bune maniere, sunt învățați să fie politicoși și conștienți de faptul că fac parte din întreaga societate.

Odată cu apariția vârstei scolare, atitudinea față de copil se schimbă. Părinții îl tratează cu toată gravitatea. La 15 ani, potrivit oamenilor din țara Soarelui Răsare, o persoană trebuie să fie complet independentă.

Japonezii nu ridică niciodată vocile copiilor lor. Ei nu le citesc lungi și plictisitoare notații. Cea mai mare pedeapsă pentru un copil este momentul în care el rămâne singur și nimeni nu vrea să vorbească cu el. Această metodă pedagogică funcționează foarte puternic, deoarece copiii japonezi sunt învățați să comunice, să fie prieteni și să se afle într-o echipă. Se spune în mod constant că numai o persoană nu poate să facă față cu toate intrigiile soartei.

Copiii japonezi au o legătură strânsă cu părinții lor. Explicația acestui fapt constă în comportamentul mamei care nu încearcă să-și afirme autoritatea cu șantaj și amenințări, dar mai întâi merge la reconciliere. Numai indirect, femeia arată cât de mult este supărată de greșeala copilului ei.

American

Cum este copilul crescut în SUA? În diferite țări (în Germania, Japonia și în multe altele), pedepsele stricte nu oferă metode pedagogice. Cu toate acestea, numai copiii americani sunt atât de conștienți de îndatoririle și drepturile pe care le pot lua în instanță pentru a-și apela părinții. Și acest lucru nu este surprinzător, deoarece în această țară o parte a procesului de educație este de a clarifica libertățile copilului.

O caracteristică caracteristică a stilului american este obiceiul de a participa la orice activități cu copiii lor. Și toate acestea se datorează faptului că serviciile unei dădacă nu sunt accesibile pentru toată lumea din această țară. Cu toate acestea, la domiciliu fiecare copil are propria cameră, unde trebuie să se culce separat de părinți. Nici tata, nici mama nu vor fugi la el pentru nici un motiv, indulgandu-se toate capriciile. Potrivit psihologilor, această lipsă de atenție conduce la faptul că la o vârstă mai matură o persoană devine retrasă și nervoasă.

Serios în America sunt pedepsiți. Dacă părinții privesc copilul de ocazia de a juca un joc pe calculator sau de a merge pe jos, ar trebui să explice motivul comportamentului lor.

Copiii americani vizitează grădinițele foarte rar. Mulți părinți cred că, dând copilului lor unei astfel de instituții, îl vor lipsi de copilărie. Acasă, mamele rareori se ocupă de copiii lor. Ca urmare, ei merg la școală, nu pot citi sau scrie.

Desigur, libertatea în procesul educațional contribuie la apariția unor personalități creative și independente. Cu toate acestea, lucrătorii disciplinați din această țară sunt o raritate.

Sistemul francez

În această stare, educația timpurie a unui copil este serios dezvoltată. În diferite țări, după cum am văzut, acest lucru se întâmplă în moduri diferite, dar în Franța pentru copiii preșcolari sunt publicate numeroase beneficii și cărți, precum și un număr mare de instituții de învățământ. Creșterea copiilor de la 1 la 2 ani pentru mamele franceze este deosebit de importantă. Ei încep să lucreze mai devreme și doresc ca copilul lor să fie la fel de independent de posibil până la vârsta de doi ani.

Părinții francezi își tratează copiii destul de ușor. Adesea, ei privesc ochii la anticul lor, dar îi răsplătesc pentru comportamentul lor bun. Dacă mama încă îi pedepsește copilul, ea va explica cu siguranță motivul pentru o astfel de decizie, astfel încât să nu pară nerezonabilă.

Puțini oameni francezi din copilărie învață să fie politicoși și să respecte toate regimurile și regulile. În acest caz, totul în viața lor depinde numai de decizia părinților.

Sistemul rusesc

Marea diferență este creșterea copiilor din diferite țări ale lumii. Rusia are propriile sale metode pedagogice, adesea diferite de cele care guvernează părinții din alte țări ale planetei noastre. Noi, spre deosebire de Japonia, am avut întotdeauna părerea că copilul ar trebui învățat chiar și atunci când poate fi pus pe bancă. Cu alte cuvinte, să încurajăm regulile și normele sociale din cei mai mici ani. Cu toate acestea, astăzi, metodele de creștere în Rusia au suferit unele modificări. Pedagogia noastră a trecut de la autoritar la umanist.

Este importantă educația copiilor de la 1,5 la 2 ani. Aceasta este o perioadă de îmbunătățire a abilităților dobândite anterior și de conștientizare a locului lor în lumea din jurul lor. În plus, aceasta este vârsta unei manifestări clare a naturii copilului.

Oamenii de știință au stabilit faptul că aproape 90% din informația despre lumea din jurul lui, pe care copilul o primește în primii trei ani ai vieții sale. Este foarte mobil și este interesat de tot. Părinții ruși sunt nerăbdători să nu interfereze cu acest lucru. În ordinea lucrurilor și pregătirea copilului spre independență. Multe mame nu caută să-și ridice copilul la prima cădere. El trebuie să depășească singuri dificultățile.

Vârsta cuprinsă între 1,5 și 2 ani este cea mai activă. Cu toate acestea, în ciuda mobilității, copiii nu diferă în dexteritate. Nu durează cinci minute, întotdeauna merg undeva. Sistemul rus de pedagogie recomandă să nu se cerceteze cercetătorii mici și să fie toleranți față de frământările lor.

Educația copiilor de 3 ani afectează perioada de formare a personalității. Astfel de copii necesită o mare atenție și răbdare. Următorii câțiva ani de viață sunt anii în care se dezvoltă trăsăturile de bază ale caracterului unei persoane mici, precum și formarea unei idei despre norma comportamentului în societate. Toate acestea vor afecta acțiunile copilului la vârsta adultă.

Creșterea copiilor de 3 ani va necesita o mulțime de auto-control de la părinți. În această perioadă, profesorii recomandă cu răbdare și calm să-i explice copilului de ce tatăl și mama nu se simt confortabil cu comportamentul său. În același timp, trebuie subliniat faptul că infracțiunea copilului supără foarte mult părinții, iar apoi atenția de la conflict la ceva interesant. Profesorii rusi recomandă să nu umilească sau să bată un copil. Ar trebui să se simtă pe picior de egalitate cu părinții săi.

Scopul creării unui copil în Rusia este formarea unei personalități creative și armonios dezvoltate. Desigur, pentru societatea noastră se consideră normal dacă tatăl sau mama își ridică vocea copilului. Poate chiar să-i spună copilului pentru o anumită infracțiune. Cu toate acestea, toți părinții ruși încearcă să-și protejeze copilul de experiențele și experiențele negative.

O întreagă rețea de instituții preșcolare funcționează în țara noastră. Aici, copiii învață abilitățile de a comunica cu colegii lor, de a scrie și de a citi. Se acordă atenție dezvoltării fizice și mentale a copilului. Toate acestea se fac prin jocuri sportive și de grup.

Pentru educația rusă, trăsătura tradițională este dezvoltarea abilităților creative ale copiilor, precum și identificarea talentului lor. Pentru a face acest lucru, grădinițele au cursuri de desen, cântare, modelare, dans etc. Este comună compararea succeselor copiilor, provocând un sentiment de rivalitate la copii.

În școala primară din Rusia, se asigură o dezvoltare holistică și dezvoltarea personalității copilului. În plus, educația copiilor de vârstă școlară primară vizează dezvoltarea dorinței și abilității de a învăța.

În școala elementară, toți subiecții sunt selectați astfel încât copilul să aibă o idee corectă despre muncă și om, societate și natură. Pentru o dezvoltare mai completă și armonioasă a personalității, se desfășoară cursuri opționale în limbi străine, educație estetică, pregătire fizică etc.