Metoda comparativă-istorică în lingvistică

Istoric cunoașterea metodei include diferite tipuri. Prin intermediul diferitelor metode se realizează fenomene cognitive într-un grad sau altul.

Metoda comparativă-istorică - este o metodă științifică, care se determină prin „generală“ și „specială“ în fenomene. Cu va ști diferitele etape în dezvoltarea a două sau diferite una din același fenomen.

Metoda comparativă-istorică face posibilă identificarea și compara schimbările care au avut loc în dezvoltarea obiectului de studiu, precum și identificarea domeniilor de progres.

Experții clasifica mai multe subspecii ale acestei metode de cunoaștere. Deci, există o metodă comparativă comparativă (dezvăluie natura obiectelor), istoric și tipologic (explicate în ceea ce privește condițiile de dezvoltare și geneza similaritatea fenomenelor care nu sunt legate de naștere), istoric și genetice (ia în considerare și să identifice asemănările bazate pe rudenie de origine). Și izolat ca o modalitate de a cunoaște, la care influența reciprocă estimată a diferitelor fenomene.

Metoda comparativă-istorică este un set de tehnici prin care se dovedesc relația dintre anumite limbi și de a restabili faptele din istoria dezvoltării lor. Acesta a fost creat în acest fel de cunoaștere în secolul al 19-lea. Fondatorii săi sunt oameni de știință restante (Alexander Vostokov, Jacob Grimm, Franz Bopp, Rasmus Rusk).

Unele limbi pot apărea cuvinte similare. Acest lucru se datorează împrumut. Sunt cei care rareori trec de la o limbă la alta. Acestea includ, de exemplu, adjective care denota semnele cele mai simple, numele părți ale corpului și așa mai departe. Sfârșitul cuvintelor flexionare dintr-o limbă în alta nu este în mișcare. Cu toate acestea, de multe ori similare. Potrivit cercetătorilor, motivul este că acestea sunt rezultatul final al dezvoltării unuia dintr-un cuvânt, în timp ce ei înșiși sunt limbi în care acestea există, sunt descendenții „proto-limbă“.

Metoda comparativă-istorică include mai multe metode de investigare.

De multe ori folosit în primirea de reconstrucție străine. Reprezintă identificarea cuvintelor și morfeme genetic identice în limbile înrudite. În același timp, au găsit rezultatele modificărilor regulate în sunetul limbii sursă. În plus, se folosește o metodă de construire a unui model al unei limbi părinte ipotetic și regulile de retragere a anumitor morfeme la urmași. Când salvați un număr destul de mare de morfeme legate de istoria și fonetică nu foarte complicată din descendenții rezultatelor modificărilor de sunet acționează ca corespondențele între limbile înrudite. Într-un alt caz, identificarea schimbărilor de sunet este posibilă numai în reconstrucția etapelor intermediare de dezvoltare. În acest proto grupe și subgrupe studiate în familia limbilor.

Este folosit ca reconstrucția internă de recepție. În acest caz, pune în evidență structura de raporturi și fenomene specifice limbii, care indică în mod clar că există unele componente ale sistemului, în primele stadii ale dezvoltării sale.

Există o metodă de analiză comparativă a cuvintelor împrumutate.

In unele cazuri, cercetatorii au extras informații din baza de date de nume de locuri. Reconstrucția imaginii se referă la toate sistem de limba părți: morphonology, fonologie, lexicale, morfologice, sintaxă (într-o anumită măsură). Împreună cu aceste modele derivate nu pot fi asimilate direct proto a existat de fapt. reconstrucție Educat reflectă numai informațiile cu privire la aceasta, care va fi în mod inevitabil incompletă, din cauza incapacității de a recrea opoziția fonematic, rădăcini, etc, a dispărut în toate limbile ulterioare.