Predarea în școală modernă: metode de predare de limba și literatura rusă

O lecție în școală modernă seamănă adesea unele de performanță de acțiune, scenă, iar profesorul este ca un magician sau o baghetă magică, sau dirijor, ghidând cu pricepere orchestra sa - clasa.

Repere în predarea metodologiei

Metodele de predare folosite de profesor în clasă va depinde în primul rând de scopurile și obiectivele care sunt puse pe fiecare sesiune specială și, în special, în timpul trecerii anumitor teme, în general. Alegerea impactului lor, în plus față de aceasta, numărul de vârstă elevi, gradul lor de pregătire și de mulți alți factori. Astfel, de cercetare și de lucru modalități sunt cel mai des utilizate în liceu, iar jocul - în joasă și medie.

În același timp, există câteva metode de predare care sunt considerate universale. Ia pictura verbală. Este la fel de eficient atât limba și literatura rusă, și poate fi folosit cu succes cu clasa I până la ultima. Nu este vorba doar de clase speciale de vorbire, dar, de asemenea, de zi cu zi. Pentru a caracteriza eroul lucrează pentru a explica conflictul și rolul peisajului, pentru a repovesti povestea, pentru a analiza punctul de vedere al autorului - cu toate acestea elev se confruntă practic fiecare clasă de literatură. Și metode de formare asociate cu desen verbal, ajută să se concentreze, pentru a identifica relațiile cauză-efect, să dezvolte gândirea logică, capacitatea de a vorbi, trebuie doar să formuleze și să-și exprime gândurile lor. lecții de limba rusă, aceste aceleași tehnici contribuie, de asemenea, la formarea culturii de vorbire, propuneri de construcții alfabetizare.

Că ei se dezvolta, profesorul poate cere exercițiile în cazul în care aveți nevoie pentru a introduce un adecvat în sensul cuvântului, pentru a conecta părți de propoziții, se află în ordinea semantică a punctelor, pentru a simula specificat situația de vorbire , și așa mai departe. D. Aceste metode de formare care vizează dezvoltarea competenței de comunicare a elevilor stăpânirea completă a tuturor bogățiilor limba maternă. Exemplul de mai sus este una din multele care este. A. Pedagogice pusculita fiecare profesor este plin cu o varietate de abordări inovatoare și tradiționale în procesul educațional.

Tehnologii moderne în educație

Procesul educațional nu este în loc. Acesta este un sistem mobil, flexibil, din care componentele variază în funcție de nevoile societății. În legătură cu această nouă tehnici de pregătire de formare incluse în mod regulat în structura lecție tradițională, crearea unor activități eficiente de învățare.

De exemplu, un foarte interesant lecții integrate. Puteți asocia literatura cu limba rusă sau străină, istorie, muzică, artă (desen), geografie. Ca urmare, va trebui să -și petreacă un studiu lecție călătorie-lecție , și așa mai departe .. În clasă de acest fel, și cu atât mai mult îi aparține conducerii și mai tineri de mijloc, tehnici optime de învățare vor juca. Ele sunt bune la lecții și de tip competitiv: KVN, „Ce? Unde? Când?“, Turnee și bătălii lingvistice, interviuri literare și rapoarte. Aceste clase pot fi efectuate la toate nivelurile lanțului educațional.

Un element constitutiv al unei cereri tehsredstv lecție. Diferite tipuri de prezentări de calculator, diagrame, grafice, de călătorie virtuală, și așa mai departe. E., profesorul a făcut cu implicarea elevilor, procesul de învățare a da o mai bună calitate informativ și emoțional, informativ, interesant. Lecțiile cu utilizarea noilor tehnologii pentru a trezi cercetator student care vrea să afle mai multe și să învețe pentru a extrage aceste cunoștințe le.

Astfel, a realizat una dintre principalele sarcini ale educației școlare: să educe nu numai competente, ci, de asemenea, o, căutând, persoană creativă activă.