Scopul principal al vizitei profesorului șef de lecții

În cursul profesorii școlii și atunci avem de a face cu diferite tipuri de controale. Vom discuta cu tine ceea ce scopul vizitei dirigintele și lecțiile pe care le trec adesea această formă de verificare, care oferă atras atenția asupra testării.

Obiectivele principale

Vizitarea profesorilor și analiza lecțiilor - una dintre atribuțiile administrației școlii. De multe ori, profesorul cap trebuie să notifice profesorul despre verificarea în prealabil, în scris. Cel mai bun din toate, în cazul în care este de cel puțin o zi înainte de lecție. Cu toate acestea, nu toate școlile de administrare aderă la această regulă. Anunțul precizează data și scopul vizitei lecției.

Scopul principal al vizitei a capului lecții profesorilor - este:

1. Controlul calității educației, cunoștințe și abilități, competențe ale studenților.

2. Verificarea stării procesului educațional.

3. profesori de ajutor novice în stăpânirea competențelor pedagogice, metodologia de predare.

4. Clarificarea motivele pentru eșecurile și succesele profesorului.

Disciplina 5. Verificați elevilor, participarea, respectarea regulilor școlare.

Momente, care să acorde o atenție la verificarea

Care este obiectivul principal urmărit prin vizitarea asistent lecții principale? Analiza lecției și de a face comentarii și recomandări. În timpul testului, profesorul cap face note, este un chestionar, o listă de comentarii și sugestii, a spus momentele lor preferate.

În timpul lecției, atragem atenția asupra următoarelor puncte:

1. Formularea corectă a obiectivului lecției și aduce studenților.

2. Realizarea obiectivelor lecției.

3. Structura lecției, caracterul rezonabil, alegerea formelor de instruire.

4. Prezența unui plan de lecție, profesorii de formare personală se aplică și la scopul principal al vizitei lecțiile profesorilor cap.

5. Conformitatea cu conținutul lecției moderne standarde de stat.

6. Organizarea lucrărilor independente de elevi.

7. Analiza studenților în clasă, comportamentul lor, activitate.

8. comunicare profesor de cultură cu studenți, respectarea standardelor etice și de tact.

9. Evaluarea temelor - domeniul de aplicare și scopul acesteia.

Acest lucru nu este întreaga listă de puncte care au atras atenția asupra verificatorul. Lista depinde de scopul vizitei capului lecțiile profesorilor.

Rezultatele inspecției conversației

După verificarea dirigintele de a invita profesorul să analizeze lecțiile. De multe ori, managementul preferă să discute cu ocupația profesor imediat după eveniment, care este fundamental greșită. Analiza lecției este cel mai bine făcută la sfârșitul lecțiilor, într-un mediu calm, liniștit, fără grabă nejustificată.

În timpul analizei, profesorul șef al lecției poate cere profesorului să efectueze auto-examinare a lecției, spune - ne despre ce aspecte, în funcție de cadrele didactice, acestea au fost de succes, ceea ce a făcut greșeli în timpul lecției.

Având în vedere că verificarea profesionalismului cadrelor didactice care încep este una dintre cele mai comune cauze urmărite de a vizita asistent lecții principale, analiza lecție nu va ajuta doar pentru a identifica punctele slabe în metodologia de predare, dar , de asemenea , să găsească modalități de a remedia problemele.

Deci, după ascultarea opiniei profesorului despre lecția, directorul de studii pot completa povestea profesorului, pentru a face sugestii și recomandări pentru a aborda greșelile cele mai comune, profesorul tipic. Toate acestea vor contribui la creșterea nivelului profesional al cadrelor didactice.

constatări

Vizita la lecții profesorul șef al școlii - una dintre cele mai frecvente inspecții, care ar trebui să fie tratate ca momente de lucru. Auditul nu examinează atât de mult personal și calitățile profesionale ale profesorului, capacitatea sa de a verificat în mod corespunzător și interesant pentru a preda subiectul lor. Ca urmare, profesorul șef al analizei lecție poate da profesorului o serie de sfaturi și recomandări privind corectarea erorilor, recomanda utilizarea de noi metode și forme de învățământ, pentru a vizita colegii, citi mai multe cărți cu privire la predarea subiect lor.