Aceasta include activitatea educativă la școală

Până în prezent, activitatea educațională la școală este importantă. Această activitate are ca scop dezvoltarea copiilor astfel de calități și trăsături de personalitate care ar facilita socializarea cu succes a studenților. Metode și obiectivele acestei lucrări depinde de vârsta elevilor.

Astfel, în nivelul inferior este important să insufle cunoștințele de bază despre comportamentele morale, abilități de comunicare. munca educativă în școlile primare are, în plus față de funcția de învățământ, de dezvoltare și de agrement. Acestea sunt puse în aplicare prin activități extrașcolare și sesiuni de formare. Acest lucru este construit ținând cont de interesele elevilor, a familiilor acestora, precum și posibilitățile instituției de învățământ.

profesor responsabil în favoarea educației în școli (diriginte), psiholog, profesor, organizator și așa mai departe. D. În multe instituții de învățământ există o renaștere a organizațiilor pentru copii. Pentru a vă alătura rândurile lor, elevii încep să participe activ la viața de clasă și de școală. În cercurile elective și diferite copii învață să creadă în ei înșiși, se exprima în munca, în plus, crește stima de sine și motivația pentru activitățile de învățare.

munca educativă de-a doua etapă menține continuitatea cu școala primară. Scopul educației în școli devine poziții de formare umaniste în comunicare. Pentru a face acest lucru, copiii sunt invitați să participe la o varietate de cluburi, activități educaționale, pentru a participa la guvernare.

Adolescența este foarte importantă pentru dezvoltarea armonioasă a personalității. Acesta a fost în acest moment, în prim-planul de comunicare orientate spre personalitate. Și școlile trebuie să creeze condiții care vor ajuta tinerii să-și exprime, să se arate, pentru a face prieteni. Scopul multora dintre activitățile pentru a doua etapă este prevenirea dependenței de droguri și a alcoolismului in randul adolescentilor, la urma urmei, conform statisticilor, multe dintre aceste substanțe în primul rând încercat la această vârstă.

Activitatea de învățământ în școală în acest domeniu implică sesiuni cu un psiholog, care îi învață pe copii să răspundă „nu“ la presiunea de a avea punctul lor de vedere cu privire la problema și, dacă este necesar, să-l apere, metode de rezolvare a conflictelor. În acest scop, programe speciale. Important aici este formarea sistematică.

Profesorul poate organiza activități educaționale în prevenirea consumului de droguri în școală la care au participat experți din acest sector (psihiatrul, inspectorul ODN, etc.). Eficiente în acest domeniu concursuri de desen pentru elevi, utilizarea resurselor media în clasă și discuții.

La vârste mai mari (10-11 clasă) munca educativă în școală își propune să ajute auto-determinare, auto-exprimare. Acest lucru este în cazul în care elevii pot veni să lucreze în cursuri de master, de auto-guvernare, și așa mai departe. D. Toate acestea vor permite viitorilor absolvenți să fie capabil de a naviga în lume, precum și determină alegerea unei profesii și, prin urmare, universitatea.

Una dintre cele mai comune forme de învățământ în direcția - o oră de clasă. Profesorii preferă să-l petreacă într-o conversație care destul de eficient în anumite situații. Cu toate acestea, puteți utiliza aici, și alte activități, cum ar fi dezbaterea, jocul, de călătorie, test și multe altele.
Activitatea educațională în școală și părinții afectați. Profesorii de multe ori le ocolesc atenția, limitate întâlniri ale părinților, care se ocupă în principal probleme de organizare. Dar părinții elevilor pot deveni indispensabile pentru cadrele didactice din mai multe eforturi. În plus, rolul important jucat de educația adulților în materie de relații de familie.